«Думаю, поиск взаимовыгодных решений — это, пожалуй, самый нестандартный подход. Не рассматривать мир как игру с нулевой суммой. Я вырос довольно конкурентоспособным, но не уверен, что это действительно хорошо. Возможно, продуктивнее было бы научить их меньше конкурировать с другими и больше стремиться к лучшим глобальным результатам. Хотя я не знаю, как этому научить. У детей есть определенный порог, когда они не любят проигрывать, поэтому даже когда пытаешься объяснить им, почему этот проигрыш не имеет значения или это им только кажется, они расстраиваются». — Шиян Кох
«Учителя не хотят, чтобы ученики писали эссе с помощью ChatGPT и отправляли их, но можно организовать учебный процесс, в котором сначала составляется план на уроке, а затем ученики могут свободно взаимодействовать с ChatGPT дома и постепенно улучшать эссе. Педагогам необходимо пересмотреть подход к распределению заданий и получению работы от учеников, потому что многое можно автоматизировать. Это не обязательно должна быть игра с нулевой суммой. Существуют способы внедрения автоматизации в учебный процесс, которые повысят качество обучения». — Шиян Кох
«Я считаю, что духовность и ценности важны для моего ребенка. Если в будущем он выберет другую веру или духовное направление, это нормально. Сейчас же приятно дать ему чувство стабильности и человеческую символику. Интернет — отличный учитель, но у него есть свои неявные моральные принципы и философия. Если вы дадите своему ребенку три часа в воскресенье утром смотреть TikTok, это научит его тому, что популярно и желательно, и что ему следует делать, а что нет. Интернет и предвзятые алгоритмы сами по себе обеспечивают определенный уровень воспитания ценностей. Поэтому я хочу научить своего ребенка чувству удивления перед жизнью». — Джереми Ау
В этом эпизоде Джереми Ау рассуждает о детях в эпоху искусственного интеллекта, роботах-лучших друзьях и нетрадиционных подходах к воспитанию детей.
Ключевые слова: Дети в эпоху ИИ, Роботы-лучшие друзья, Нестандартные взгляды на воспитание детей, ИИ, Родитель-основатель, Лидерство в мышлении
