«Я также хочу отметить, насколько забавной может быть история — ведь это буквально огромные решения, принимаемые группой людей в возрасте от 30 до 25 лет. И я не знаю, как ты, Джереми, но мне в 31 год, наверное, не стоит принимать решения, касающиеся, скажем, 100 миллионов человек». — Гита Сьярир
«Я всегда говорю людям: „Пожалуйста, читайте больше, учитесь больше и узнавайте человеческую историю вещей“, потому что иначе вас просто обманут, чувак. Вас просто обманут». — Гита Сьярир
«Но писатель Давид ван Рейбрук сказал, что на самом деле концепция захвата Индонезии голландцами очень похожа на головоломку. Так что это не значит, что мы захватили территорию отсюда досюда на следующие 350 лет». — Гита Сьярир
Гита Сьярир, индонезийка, прожившая за границей несколько десятилетий и ныне живущая в Индонезии, присоединяется к ведущему Джереми Ау, чтобы обсудить книгу Дэвида ван Рейбрука «Революция», которую она прочитала дважды. Она рассказывает, как книга, основанная на интервью примерно со 185 людьми, представляет независимость Индонезии как дело рук обычных людей, включая студентов в Нидерландах. Они сравнивают голландскую Ост-Индскую компанию и Британскую Ост-Индскую компанию и прослеживают путь Сингапура через японскую оккупацию к независимости в 1965 году. Гита затрагивает тему Прокламации молодежи 1928 года, в которой малайский язык был выбран в качестве общего языка, прокламации от 17 августа 1945 года после капитуляции Японии и метафоры класса кораблей в книге для обозначения колониальной иерархии. Она утверждает, что изучение истории за пределами краткого содержания помогает людям избежать заблуждений.
00:00 Почему история важна: Джереми и Гита рассказывают о своем общем интересе к истории Юго-Восточной Азии и распознаванию закономерностей, и темой обсуждения становится независимость.
01:04 Чтение «Революции»: Гита объясняет, почему она обратилась к книгам за надеждой и почему «Революция» Дэвида ван Рейбрука стала для нее лучшей книгой года.
03:36 Четыре главы региональной истории: Джереми рассказывает о доколониальной торговле, колониальной эпохе, движениях за независимость и периоде АСЕАН после холодной войны.
04:53 Обычные люди в этой истории: Автор опросил около 185 человек, от ветеранов голландской и японской армий до активистов, показав, что история — это нечто большее, чем просто противостояние добра и зла.
09:47 Мозаика 350 лет: Гита объясняет, что голландский контроль осуществлялся по частям, и что Ачех и Бали показывают, что люди оказывали сопротивление.
12:19 Ост-Индская компания и Раффлз: Они сравнивают две торговые корпорации, основание Раффлзом Сингапура как свободного порта и обмен Голландией Нового Амстердама на остров пряностей.
20:22 Прокламация молодежи 1928 года: Молодые люди с разных островов соглашаются, что они — один народ, и выбирают малайский язык в качестве общего языка.
22:23 Сингапур и японская оккупация: Джереми рассказывает о падении Британской Малайи и Сингапура и о том, как опыт Ли Куан Ю повлиял на его взгляды на независимость.
27:18 Провозглашение независимости в 1945 году: Активисты, слушающие новости на голландском и английском языках, объявляют о независимости 17 августа 1945 года, после чего следуют годы борьбы с голландскими войсками.
34:49 Метафора корабля и единство: Гита описывает пароход, классифицирующий общества по классам, как колониальное общество, и рассказывает о том, как националисты, исламисты и коммунисты объединились ради суверенитета.
39:17 Основные выводы: Гита призывает слушателей изучить историю человечества, чтобы избежать мошенничества, а Джереми отмечает общую региональную закономерность.
Ключевые слова: Индонезия, независимость Индонезии, революция, Давид ван Рейбрук, история Юго-Восточной Азии, Сингапур, Голландская Ост-Индия, Ост-Индская компания, Молодежная клятва, деколонизация
